ابحث عن مقال

>

مقالات التعليم


تعليم أطفالك خيار التعليم المنزلي

(التصنيف: التعليم المنزلي، عدد الكلمات: 458)
شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp
هذا المقال مترجم آليًّا من اللغة الإنجليزية، طالع الأصل

هناك عدد متزايد باستمرار من الآباء المفكرين قلقين بشأن حالة المدارس العامة في العديد من المدن في جميع أنحاء أمريكا الشمالية. في الوقت نفسه، يكافح عدد كبير من العائلات لتغطية نفقاتهم. إنهم ببساطة ليس لديهم أموال زائدة متاحة لإرسال أطفالهم إلى المدارس الخاصة. أحد الحلول التي تتبناها العديد من العائلات هو التعليم في المنزل. مع مرور كل عام دراسي، يقوم المزيد والمزيد من العائلات في أمريكا الشمالية - في الواقع، في العديد من البلدان حول العالم - باختيار التعليم المنزلي لأطفالهم.

هناك بعض الفوائد المحددة وعيوب محددة لاختيار التعليم المنزلي لأطفالك . بالانتقال إلى العناصر الإيجابية للتعليم المنزلي أولًا، من أهمها حقيقة أن الآباء يتمتعون بقدر أكبر من السيطرة على تعليم أطفالهم.

واحدة من الشكاوى الأكثر أهمية التي يتم التعبير عنها بشكل متكرر حول المدارس العامة والخاصة على حد سواء هو نقص المدخلات ويتحكم الوالد في تعليم طفله أو أطفاله. في حين أن هناك معايير تعليمية معينة يجب الوفاء بها عندما يتعلق الأمر بالتعليم في المنزل، فإن أحد الوالدين يتمتع بدرجة كبيرة من التقدير بشأن كيفية تعليم طفله أو أطفاله.

بالإضافة إلى مزيد من التحكم في العملية التعليمية، يعتقد معظم الآباء الذين يشاركون في التعليم المنزلي لأطفالهم أن أطفالهم يحصلون على مسار تعليمي أفضل بكثير. يعتقد العديد من هؤلاء الآباء ببساطة أن المدارس العامة ليست على مستوى جيد وأن التعليم في المنزل يضمن أن أطفالهم سيتم تعليمهم بشكل صحيح.

بالطبع، عند مقارنة التعليم المنزلي مع المدرسة البديلة البديلة، يكون تعليم أطفالك في المنزل بشكل كبير أقل غلاء. تستمر تكاليف التعليم والرسوم الأخرى المرتبطة بمعظم المدارس الخاصة في الزيادة كل عام. نتيجة لذلك، تم ببساطة استبعاد العديد من العائلات من سوق المدارس الخاصة معًا.

يعتقد الأشخاص الذين يشاركون في التعليم المنزلي أن تعليم الأطفال في المنزل يعمل على تطوير رابطة أقوى بين الآباء والأطفال. حقيقة أن الأطفال سيقضون وقتًا أطول مع والديهم بسبب تعليمهم في المنزل تثري العلاقة بين الأجيال.

هناك بعض العيوب في التعليم المنزلي أيضًا. الشكوى الأساسية التي لدى بعض خبراء التعليم فيما يتعلق بالتعليم المنزلي تستند إلى حاجة الأطفال للتفاعل الاجتماعي مع الأطفال الآخرين. يؤكد هؤلاء الخبراء أن أحد أهم مكونات الذهاب إلى المدرسة - سواء كان ذلك في مكان عام أو خاص - هو فرص الأطفال للتفاعل مع بعضهم البعض. تكون هذه الفرص محدودة أكثر عندما يكون الطفل يدرس في المنزل.

ومع ذلك، هناك الآن منظمات وجمعيات مختلفة تم تشكيلها تجمع الأطفال الذين يدرسون في المنزل معًا لأنشطة وأحداث مختلفة. يؤكد المدافعون عن التعليم المنزلي أن هذه الأنشطة والأحداث تتيح للأطفال الذين يتلقون تعليمهم في المنزل فرصة كبيرة للتفاعل مع الأطفال الآخرين في أعمارهم.

يعتقد معظم محللي التعليم أن الاتجاه نحو التعليم المنزلي سيستمر في المستقبل القريب. يعتقد هؤلاء الخبراء أن عددًا متزايدًا من الآباء سيختارون تعليم أطفالهم في المنزل كبديل للمدارس العامة التي تعاني من مشاكل والمدارس الخاصة باهظة الثمن.

شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp


أعلم أنه يمكنني مساعدة الطلاب في مدارس كولومبوس على تحقيق أحلامهم الجامعية

(التصنيف: التعليم، عدد الكلمات: 470)
شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp
هذا المقال مترجم آليًّا من اللغة الإنجليزية، طالع الأصل

أعلم أنه يمكنني نظرة عامة على البرنامج

تأسست في عام 1998، تسعى منظمات I KNOW I CAN إلى التأكد من أن كل طالب مؤهل في مدرسة كولومبوس العامة العامة يرغب في الالتحاق بالكلية لديه الفرصة للقيام بذلك. جزء من المهمة هو تشجيع الأطفال على معرفة الموارد المتاحة لهم من أجل التغلب على مخاوف الطلاب وأولياء الأمور بشأن القرارات المالية والمعلوماتية المتعلقة بالتعليم الجامعي. 

تتضمن خطة I KNOW I Can Can أربع مهام. الأول هو تحفيز الطلاب على البقاء في المدرسة ومتابعة الكلية. والثاني هو تقديم المشورة للطلاب وأولياء الأمور حول كيفية التقدم للالتحاق بالجامعة والحصول على المساعدة المالية. المهمة الثالثة هي تمويل الطلاب بمنحة Last Dollar وإيجاد مصادر إضافية للمساعدة المالية للطلاب المحتاجين. أخيرًا، تعد المنظمة بالدعم المستمر للطلاب في الكلية للمساعدة في ضمان إكمالهم لشهاداتهم. 

Early Awareness Programs

تقدم مدارس كولومبوس للأطفال برنامجًا طويل الأمد للالتحاق بالكلية. بدءًا من الصف الثاني، يتلقى جميع أطفال مدرسة كولومبوس العامة كتابًا تحفيزيًا مجانيًا للأطفال أعلم أنه يمكنني أن أظهر للأطفال أن الكلية ممكنة وبأسعار معقولة للأشخاص من جميع مناحي الحياة. 

على مستوى المدارس المتوسطة والثانوية، يساعد برنامج Summer Scholars الطلاب الموهوبين أكاديميًا على حضور برامج الإثراء الصيفية في حرم الجامعات في جميع أنحاء البلاد. يتلقى طلاب مدرسة كولومبوس العامة المساعدة المالية والتطبيقية لحضور هذه البرامج واكتساب المعرفة اللازمة لما تبدو عليه الحياة في الحرم الجامعي. 

ورش عمل المدرسة الثانوية

تقديم المشورة الأكاديمية والمالية لجميع طلاب المدارس الثانوية، مع التركيز بشكل خاص على كبار السن في المدارس الثانوية، هي طريقة أخرى تساعد فيها منظمة I KNOW I CAN طلاب مدرسة كولومبوس العامة على الاستعداد للكلية. يساعد المستشارون المتطوعون طلاب مدرسة كولومبوس العامة عن طريق تنظيم معارض توعية بالكلية ومجموعة متنوعة من الأنشطة التي تجلب الطلاب إلى حرم الجامعات ومساعدتهم على فهم الاستراتيجيات المختلفة التي يمكنهم استخدامها للحصول على القبول، بما في ذلك التحضير للامتحان وكذلك التسجيل في دورات الإعداد للكلية أثناء لا يزال في المدرسة الثانوية. 

في فبراير من كل عام، تستضيف I KNOW I CAN ورش عمل حول المساعدات المالية بالتعاون مع مدارس كولومبوس العامة. تساعد ورش العمل هذه الآباء والطلاب على إكمال جميع النماذج اللازمة للتقدم بطلب للحصول على مساعدات مالية فيدرالية وحكومية. تجمع ورش العمل هذه بين المتطوعين وأولياء الأمور والطلاب لضمان الاهتمام الفردي لكل طالب في مدرسة كولومبوس العامة المهتمة بالتقدم بطلب للحصول على مساعدة مالية جامعية. 

بعد التأكد من أن كل طالب في مدرسة كولومبوس العامة قد تلقى كل المساعدة المالية الممكنة من المصادر الفيدرالية والمحلية، تساعد منظمة I KNOW I CAN في ترتيب تمويل إضافي، يصل إلى 1200 دولار لكل عام دراسي لأولئك الطلاب الذين يحتاجون إلى أموال إضافية سد الثغرات في حزمة المساعدات المالية الخاصة بهم. تضمن المنظمة مساعدة مالية لكل خريج مؤهل في منطقة مدارس مدينة كولومبوس. المنح متاحة لمدة تصل إلى خمس سنوات ويجب إعادة تقديمها لكل عام يدرس فيه الطالب في الجامعة.

شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp


فوائد التعليم المنزلي

(التصنيف: التعليم المنزلي، عدد الكلمات: 418)
شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp
هذا المقال مترجم آليًّا من اللغة الإنجليزية، طالع الأصل

لماذا ترك تيم وليزا يتعلمان في المنزل بدلًا من إرسالهما إلى المدرسة؟ حسنًا، أولًا وقبل كل شيء، ليس عليك إيقاظهم في الساعة 7 كل صباح وتجميعهم في المدرسة مع عدد لا يحصى من التعليمات، وانتظر بقلب قلق حتى يعودوا. يمنحك التعليم المنزلي مزيدًا من التحكم في التأثيرات التي تؤثر على طفلك. تتم إزالة نمو وتطور طفلك من عالم المجهول. يمكنك أنت وحدك أن تقرر ما يحتاج طفلك إلى القيام به أو تعلمه. يعد تصميم المناهج الدراسية ليناسب احتياجات ومصالح الطفل أحد أكثر فوائد التعليم المنزلي وضوحًا

الاهتمام الفردي هو فائدة بارزة أخرى للتعليم المنزلي. على سبيل المثال، إذا احتاجت ليزا إلى مزيد من الوقت لتعلم الرياضيات، فيمكنها تقليل وقت دروس اللغة الإنجليزية. لا توجد ساعات محددة من التعلم لكل مادة. وهذا يعني أن الطفل يتمتع بميزة تخصيص المزيد من الساعات للموضوع الذي يبدو صعبًا دون أي ضغط إضافي. يعتمد مقدار الوقت اللازم لتعلم كل موضوع على قدرات ومصالح الطفل.

يصبح تعليم الطفل نشاطًا عائليًا ممتدًا. يشارك الآباء في كل خطوة من خطوات إجراءات التعلم. تصبح الرحلات الميدانية والتجارب أنشطة عائلية. وبالتالي، يحصل الطفل على مزيد من الوقت الجيد مع والديه. تشارك العائلة بأكملها الألعاب والأعمال المنزلية والمشاريع. يصبح التقارب العائلي هو محور التركيز هنا. الطفل أيضًا خالي من أي ضغط سلبي من الأقران أثناء اتخاذ الخيارات والقرارات.

المنافسة محدودة عندما يتعلق الأمر بالتعليم المنزلي. لا يحتاج الطفل إلى إثبات قدرته فيما يتعلق بالأطفال الآخرين. ثقته لا تزال سليمة. نظرًا لأن الآباء لديهم فهم عميق لطفلهم، فيمكنهم التخطيط لبرنامج التعلم لإثارة اهتمام الطفل. من الممكن أيضًا تداخل المهام الصعبة مع الأنشطة الترفيهية. يمكن أن تتبع ساعة صعبة مع الجبر رحلة إلى أقرب متحف. يصبح التعلم ممتعًا. يمكن للوالدين أيضًا تصميم المناهج الدراسية ليناسب أسلوب التعلم للطفل. يتعلم بعض الأطفال من خلال القراءة، بينما يحتاج الآخرون إلى الكتابة، ويحتاج الآخرون إلى رؤية الأشياء أثناء العمل.

يسمح التعليم المنزلي للآباء بالسيطرة على التعلم الأخلاقي والديني للطفل. يتمتع الآباء بالمرونة لدمج معتقداتهم وأيديولوجياتهم في مناهج الطفل. لا يوجد ارتباك في عقل الطفل إما لأنه لا يوجد اختلاف بين ما يتم تدريسه وما يتم ممارسته.

أخيرًا، يشعر المزيد والمزيد من الآباء بخيبة أمل من نظام المدارس العامة. إنهم يعتقدون أن أطفالهم يتعرضون للضغط الشديد أو القليل جدًا. هناك قضايا أخرى مقلقة تتعلق بالانضباط والأخلاق تجعل النظام المدرسي أقل ترحيبًا. يرفض الكثيرون الفلسفة التربوية المتمثلة في تجميع الأطفال فقط على أساس أعمارهم. بعض الآباء أنفسهم لديهم ذكريات غير سعيدة عن تجربتهم في المدرسة العامة التي تحفزهم على اختيار التعليم المنزلي عندما يتعلق الأمر بأطفالهم.

التعليم المنزلي هو أفضل طريقة لتعليم الطفل إذا كان لديك الوقت والقدرة والاهتمام لمتابعة تعليمه. بعد كل شيء، لا أحد يستطيع أن يفهم أو يقدر طفلك أكثر من نفسك.

شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp


الفنون للإنجاز الأكاديمي تساعد الطلاب في مدارس مينيابوليس

(التصنيف: التعليم، عدد الكلمات: 445)
شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp
هذا المقال مترجم آليًّا من اللغة الإنجليزية، طالع الأصل

برنامج الفنون من أجل الإنجاز الأكاديمي

برنامج الفنون للإنجاز الأكاديمي (AAA) يجلب الفنانين إلى مدارس مينيابوليس منذ عام 1997. بينما ينصب تركيزه الخارجي على تعليم الطلاب الرسم والرقص والتعبير عن أنفسهم فنيًا، فإن مهمته الحقيقية هي لجعل الطلاب يحبون التعلم واستخدام الفنون لتطبيق أنفسهم على مواضيعهم الأكاديمية. مدعومًا في البداية بمنحة إصلاح تعليمي لمؤسسة Annenberg وبالشراكة مع مركز Perpich لتعليم الفنون، توسعت AAA في جميع أنحاء ولاية مينيسوتا. تعهدت مقاطعة مينيابوليس التعليمية حاليًا بمواصلة البرنامج بعد نهاية المنحة الأولية، وبذلك يصل البرنامج إلى 120 فصلًا دراسيًا في 40 مدرسة في منطقة مينيابوليس التعليمية. 

كيف يساعد الطلاب على التعلم

يطور الطلاب في برنامج AAA موقفًا إيجابيًا تجاه المدرسة ويتعلمون قيمة التصميم في إنهاء مشروع له معنى بالنسبة لهم. تشير الأبحاث الوطنية إلى أن التدريس من خلال الفنون فعال للغاية في رفع درجات التحصيل للفئات المعرضة للخطر. لقد وثق برنامج AAA الزيادة الكبيرة في درجات تقييم الطلاب عند دمج الفنون في مدارس مينيابوليس العامة. تظهر الروابط بين درجات القراءة للصف الثالث ومستوى تعليم الفنون ارتباطًا واضحًا بين الاثنين. كلما زاد تعليم الفنون المقدم، زادت الدرجات، خاصة ضمن المجموعات التي أظهرت عوائق أكبر في التعلم. 

AAA تجعل الطلاب يعملون بجد ويشعرون بالفخر لإظهار مهاراتهم للمجتمع. يؤدي الطلاب أو يعرضوا مشاريعهم على جماهير حقيقية ويسعون جاهدين لجعل هذه الجماهير فخورة بهم. نتيجة لذلك، يبذل الطلاب جهدًا حقيقيًا في ما يفعلونه ويطورون موقفًا إيجابيًا قويًا تجاه التعلم. على مستوى المدرسة الثانوية، قفز الحضور للطلاب المشاركين في برنامج AAA، حيث يرغب الطلاب في القدوم إلى المدرسة ومعرفة المزيد. 

كيف تساعد المعلمين على التدريس

تعمل AAA على إشراك المعلمين في عملية التخطيط والتنفيذ. يؤدي ذلك إلى بناء مجتمع تعليمي يهتم أكثر بمساعدة الطلاب على الإنجاز من خلال جو من التعاون والتفاهم. تقوم فرق معلمي منطقة مينيابوليس التعليمية بتطوير المناهج الدراسية والعمل مع فنانين محليين لتقديم تجارب تعليمية جديدة وتعزيزها. يؤدي هذا إلى تغييرات في الطريقة التي ينظر بها المعلمون الأفراد وكذلك المدارس بأكملها إلى التعليم. 

يظهر بحث AAA أن المعلمين المشاركين في برنامج AAA يغيرون طريقة التدريس. يرى معلمو منطقة مينيابوليس التعليمية كيف يمكن للطلاب التعلم، ويعيدون توجيه جهودهم نحو الطلاب الذين كانوا يُنظر إليهم على أنهم أضعف. منحت AAA المعلمين الفهم والخبرة للمساعدة في تطوير المزيد من الأطفال في مجالات مثل الذكاء والقيادة والتحفيز. بالإضافة إلى ذلك، أدى التدريس من قبل معلمي منطقة مينيابوليس التعليمية المشاركين في برنامج AAA إلى إنشاء المزيد من الفصول الدراسية التي تركز على الأطفال والتي يمكن للأطفال من خلالها التطور والاستكشاف وفقًا لسرعتهم الخاصة. تعلم معلمو منطقة Minneapolis School District أن إنشاء أنشطة تعلم الطلاب المستقلة سمح للطلاب بتطوير مهاراتهم الخاصة بطريقة مختلفة عن التدريس في الفصول الدراسية بقيادة المعلم. تعلم معلمو منطقة Minneapolis School District المشاركين في AAA كيفية تشجيع الطلاب على المخاطرة من أجل زيادة فهمهم.

شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp


لماذا يدرس الناس في المنزل أطفالهم

(التصنيف: التعليم المنزلي، عدد الكلمات: 598)
شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp
هذا المقال مترجم آليًّا من اللغة الإنجليزية، طالع الأصل

بالطبع في أمريكا هناك العديد من الخيارات لتعليم أطفالنا. هناك مدارس عامة ومدارس خاصة ومدارس مستقلة ومدارس مونتيسوري وبالطبع خيار التعليم المنزلي. هناك دعاة لكل من التعليم المنزلي والتعليم العام. أولئك منا الذين لا يدرسون في المنزل، والذين لا يزالون يشكلون غالبية الأمريكيين، يحتاجون إلى فهم كامل للأسباب التي تجعل الناس يختارون تعليم أطفالهم في المنزل.

المعتقدات الدينية أو الفلسفية:

الدين غير مسموح به في المدارس العامة. تشعر العديد من العائلات أن الدين يحتاج إلى أن يكون جزءًا أكبر من تعليم أطفالهم مما تسمح به المدارس العامة. 

الأشخاص الذين لديهم معتقدات دينية عميقة يظهرون شغفًا كبيرًا. هؤلاء هم الأفراد المتحمسون لتعليم أطفالهم ويشعرون أنهم وحدهم قادرون على تعليمهم بأفضل ما لديهم من قدرات والمحتوى الذي يشعرون أنهم يجب أن يتعلموه. الوالد الذي يتعلم في المنزل هو المسؤول، فهم يستدعي الأمر ويحبونه بهذه الطريقة.

التنشئة الاجتماعية:

يعتقد بعض الأشخاص الذين لا يفهمون التعليم في المنزل أنه مقيد بدلًا من التواصل الاجتماعي. لكن هؤلاء الأفراد الذين يعتقدون أنهم عالقون في التفكير في التنشئة الاجتماعية النمطية للفصل الدراسي القائم على العمر. يتعرض الأطفال الذين يتلقون تعليمهم في المنزل لمواقف اجتماعية في فئة عمرية مختلطة. لديهم "زملاء في السن" بدلًا من "زملاء الدراسة".

يشعر العديد من طلاب المدارس المنزلية أن أطفالهم بحاجة إلى التعرض للطرق المناسبة للتصرف غير اللائق. إنهم يشعرون أن أطفالهم يجب أن يتعرضوا للسلوك النموذجي للأشخاص الذين تعلموا اتخاذ القرارات والتعامل مع أنفسهم في بيئات اجتماعية مختلفة. من خلال التعرض للنمذجة المناسبة للسلوك الاجتماعي، سيتعلم الأطفال الذين يدرسون في المنزل كيفية التصرف بشكل مناسب. 

يمكن لأولياء أمور الأطفال الذين يتلقون تعليمهم في المنزل أن يروا أيضًا متى "يحصل" طفلهم على ذلك عندما يمثلون سلوكًا مناسبًا للطفل الأصغر سنًا. 

يحصل الأطفال الذين يدرسون في المنزل على درس اجتماعي قائم على الواقع. على أساس يومي، يرون البالغين الذين يعرفونهم ويحبونهم ويثقون بهم ويديرون حياتهم ويوازنونها يومًا بعد يوم. تم تصميم الأكاديميين المتوازنين مع الأعمال الروتينية الواقعية بالنسبة لهم؛ الاعتناء بصديق أو جار مريض، وتجريف الممر والممر، والقيام بالتسوق من البقالة وإلقاء التنظيف الجاف، وطهي العشاء أثناء طي الملابس، وترك الغسيل بعيدًا والتحدث على الهاتف مع العمة سارة. هذه هي مواقف الحياة الواقعية التي يتعرض لها طلاب المدارس المنزلية وغالبًا ما يتم حماية أطفال المدارس العامة أو يكونون مطلعين على بيئة مدرسية خاضعة للرقابة. تم تصميم المناهج الدراسية خصيصًا لهم - وليس للأطفال في سنهم وما يتوقع من الأطفال في سن معينة معرفته وتعلمه. المدارس العامة تميز التدريس بأفضل ما تستطيع. ومع ذلك، فإن الطفل الذي يدرس في المنزل لديه منهج مصمم خصيصًا لاحتياجاته. يمكنهم القراءة في مستوى الصف الرابع، والتهجئة في مستوى الصف الثالث وإكمال الرياضيات في مستوى الصف السادس. 

الطفل الذي يدرس في المنزل لا يتعجل ولا يُمنح الوقت الكافي. لا يوجد أطفال آخرون "ليظلوا مشغولين" لذا فهم أحرار في العمل بالسرعة التي تناسبهم والتحرك بالسرعة أو ببطء حسب الحاجة. 

تم إجراء الكثير من الأبحاث حول أفضل طريقة لتعلم الأطفال. لا يتم تعليم الطفل الذي تتم دراسته في المنزل فقط من قبل الشخص الذي يعرفه جيدًا في العالم بأسره ولكن أيضًا نظرًا لأنه الطالب الوحيد، فلا يجب أبدًا تنويع أسلوب التعلم. إذا كان الطالب يتعلم بشكل أفضل من خلال الموسيقى، فيمكن عندئذٍ تصميم منهج الطفل الذي يدرس في المنزل لتلبية احتياجاته بحيث يكون أكثر نجاحًا.

يحصل الأطفال الذين يدرسون في المنزل على قضاء وقت ممتع كعائلة. إنهم ليسوا محاصرين في بيئة مدرسية تقليدية لمدة 6 ساعات في اليوم ولكنهم أحرار في قضاء وقت ممتع كعائلة كل يوم. 

يقال أن الآباء هم أول معلم للطفل. العائلات التي تريد المدرسة المنزلية أن تظل معلمة لأطفالها لأنهم يشعرون أن أطفالهم بحاجة إلى توجيه من أسرتهم والله وليس توجيهات شخص تم تعيينه للقيام بعمل هو بطبيعة الحال لهم منذ يوم ولادة طفلهم.

شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp


دورات القيادة الدفاعية عبر الإنترنت

(التصنيف: التعليم، عدد الكلمات: 788)
شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp
هذا المقال مترجم آليًّا من اللغة الإنجليزية، طالع الأصل

دورات القيادة الدفاعية هي تلك التي يتم تنظيمها لمساعدة الأفراد على تعلم كيفية القيادة بأمان والقيادة وفقًا لقوانين السيارات. هذا ليس نوعًا جديدًا من الدورات التدريبية ولكنه اكتسب اعترافًا متزايدًا خلال السنوات القليلة الماضية. يأخذ بعض الأفراد هذه الدورات في حالة وجود مخالفة مرورية حيث سيتم إضافة نقاط إلى رخصتهم إذا لم يكملوا دورة القيادة الدفاعية. قد يأخذ الأفراد الآخرون دورة القيادة الدفاعية للحصول على سعر أفضل على تأمين السيارات الخاص بهم بينما يأخذ بعض الأشخاص الدورة لمجرد تحسين مهاراتهم في القيادة وتقليل فرص التورط في حادث سيارة. 

مهما كان السبب لإكمال دورة القيادة الدفاعية، هناك طريقة واحدة معينة لإكمال الدورة ينصح بها بشدة. هذا هو أخذ دورة القيادة الدفاعية عبر الإنترنت. هناك العديد من الأسباب المرتبطة بدورات القيادة الدفاعية عبر الإنترنت والتي تجعل أخذ دورة بهذه الطريقة مفهومًا جذابًا للغاية.

الراحة

ربما يرجع السبب الأول وراء حصول الأفراد على دورات القيادة الدفاعية عبر الإنترنت إلى الراحة المرتبطة بذلك. بأخذ دورات من كمبيوتر منزلي متصل بالإنترنت. من خلال أخذ دورة القيادة الدفاعية عبر الإنترنت، يمكن للمرء أن يدرس و "يحضر الفصل" كلما كان ذلك مناسبًا لجدوله الزمني. كما أنها مريحة لأنهم قادرون على إكمال الدورة من منازلهم المريحة ولا داعي للجلوس في حركة المرور في الطريق من وإلى مركز الدورة. يعد جانب الراحة أمرًا مرغوبًا للغاية خاصة في عالم اليوم المزدحم.

سهل التركيز

سبب آخر لأخذ دورة القيادة الدفاعية عبر الإنترنت هو حقيقة أن الكثيرين يجدون أنه من الأسهل التركيز في بيئة هادئة أكثر من فصل دراسي مزدحم مع وجود عدد من الأفراد الآخرين. يجد بعض الأشخاص أنه من الأسهل التفكير عند الانتهاء من دورة تدريبية في خصوصية منازلهم حيث لن يتواجد الآخرون لتشتيت انتباههم.

تنسيق الدورة التدريبية

هناك فائدة إضافية لأخذ دورة القيادة الدفاعية عبر الإنترنت وهي أن الدورات التدريبية عبر الإنترنت من هذا النوع هي تلك التي تحتوي على تنسيق منظم لها. نظرًا لأن الدورات التي يتم تدريسها من قبل المعلم قد تكون أحيانًا مشوشة قليلًا وغير مركزة، اعتمادًا على المعلم، فقد يكون من الصعب اتباع هذا النوع من التعليمات. من خلال الدورات التدريبية عبر الإنترنت، من المرجح أن يتلقى المرء مخططًا منظمًا للدورة التدريبية وقد يكون من الأسهل بكثير متابعته جنبًا إلى جنب مع دورة تدريبية عبر الإنترنت للقيادة الدفاعية مقارنة بأنواع الدورات الأخرى.

تنسيق قابل للمراجعة

سبب آخر رائع لاتخاذ جزء من دورة القيادة الدفاعية عبر الإنترنت يرجع إلى أنه من المرجح أن يكون تنسيق الدورة قابلًا للمراجعة أكثر مما لو كان الفرد يأخذ الدورة في إعداد الفصل الدراسي المنظم. كم مرة كان الشخص في فصل دراسي حيث يتحدث المعلم مسافة ميل في الدقيقة وتدوين الملاحظات بالسرعة التي يتحدث بها الفرد أمرًا مستحيلًا؟ إذا كانت الإجابة بالإيجاب، فقد يكون من المستحسن للغاية الاستفادة من دورة القيادة الدفاعية عبر الإنترنت. لا يتعين على المرء الانتقال إلى القسم التالي حتى يفهم تمامًا القسم الحالي الذي يعمل عليه.

طرق الاختبار عبر الإنترنت

العديد من دورات القيادة الدفاعية عبر الإنترنت لن توفر فقط الدورات الدراسية للأفراد للمشاركة في اختبار عبر الإنترنت في نهاية الدورة أيضًا. غالبًا ما تكون هذه الاختبارات مطلوبة من أجل الحصول على شهادة الإنجاز الرسمية. إن مطالبة الأفراد باجتياز الاختبار هي طريقة لإظهار أن الدورات الدراسية قد اكتملت وأنه تم تعلم درس نتيجة للانخراط في الدورة. العديد من هذه الاختبارات التي توفرها دورات القيادة الدفاعية عبر الإنترنت هي اختيارات متعددة وسيسمح بعضها بإعادة الاختبار إذا لزم الأمر للفرد لإكمال الدورة التدريبية بنجاح والحصول على شهادة إتمام.

تسليم شهادات الإنجاز

بعض الدول سوف يطلب من الأفراد الذين يشرعون في هذه الأنواع من دورات القيادة الدفاعية تسليم شهادتهم المكتملة شخصيًا في المكتب الحكومي أو شركة التأمين، أيًا كان الكيان الذي يحتاج إلى دليل على الشهادة. بمجرد أن يكمل الفرد دورة القيادة الدفاعية عبر الإنترنت، سيتم تقديمه بشهادة إتمام توضح أن الدورة التدريبية المعينة قد اكتملت بنجاح. هذا مفيد للغاية لأولئك الأفراد الذين يتعين عليهم تسليم شهادات الانتهاء الخاصة بهم إلى الوكالات الحكومية أو شركات التأمين. يتم تقديمهم مع دليل ملموس يوضح أن الدورة قد اكتملت.

نصيحة إضافية

من الأمور المهمة التي يجب مراعاتها هي التحقق دائمًا من الكيان الحكومي أو شركة التأمين المناسبة إذا كان أحدهم مهتمًا بأخذ دفاعية عبر الإنترنت دورة القيادة من أجل تلبية أحد المتطلبات. نظرًا لأن بعض الكيانات قد تتطلب إكمال أنواع معينة من دورات القيادة الدفاعية، فمن المهم أيضًا النظر في هذه المسألة قبل الشروع في مسار مسار قيادة دفاعي معين.

تعد دورات القيادة الدفاعية عبر الإنترنت طرقًا رائعة لتعلم كيفية القيام بذلك. تشغيل السيارة بأمان قدر الإمكان وفي بعض الأحيان تعرف أيضًا على بعض قوانين السيارات التي قد تؤثر على السائق. سواء كان المرء يتطلع إلى تلبية المتطلبات التي أمرت بها المحكمة، أو الحصول على معدل تأمين أقل على السيارات أو ببساطة تحسين مهارات القيادة الدفاعية، فإن أخذ دورة عبر الإنترنت من أجل القيام بذلك قد يكون أفضل رهان لهؤلاء الأفراد.

شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp


تقدير مرن في الرياضيات

(التصنيف: التعليم، عدد الكلمات: 662)
شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp
هذا المقال مترجم آليًّا من اللغة الإنجليزية، طالع الأصل

يستخدم البالغون التقريب والتقدير في حياتهم اليومية. إنها تقترب من درجة الحرارة وتكلفة العناصر والوقت وحتى عمرها. ضع في اعتبارك هذه المحادثة:

"كم تكلفة إصلاح سيارتك؟"

"ستمائة دولار!"

بدون أي كلمات مثل: about، تقريبًا، حول، تقريبًا، أو تقريبًا، يمكن لنفترض أن الشخص الثاني قد قرب التكلفة الفعلية. قبل إصلاح سيارتهم، من المحتمل أنهم تلقوا تكلفة تقديرية للإصلاح من المتجر. يختبر البالغون مهارات التقريب والتقدير في حياتهم اليومية. يحتاج الأطفال إلى تعلم هذه المهارات المهمة جزئيًا لأنهم غالبًا ما يسمعون التقدير واستخدام التقدير، ولكن الأهم من ذلك، أنها تساعد على ترسيخ تعلم الرياضيات من خلال تعليمهم فكرة المعقولية.

على الرغم من أن التقريب والتقدير مرتبطان، إلا أن هناك أهمية كبيرة فرق. يتضمن التقريب تحويل رقم معروف إلى رقم يسهل استخدامه. التقدير هو تخمين مدروس لما يجب أن يكون عليه الرقم دون معرفة الرقم الفعلي. في المحادثة أعلاه، من غير المحتمل أن يتذكر الشخص الثاني السعر الفعلي للفاتورة؛ من المحتمل أن يكونوا قد قربوا الرقم في ذلك الوقت، حتى يتمكنوا من تذكره بشكل أفضل.

يتعلم الأطفال عادةً التقريب كمهارة واضحة، غالبًا بغرض تقدير الإجابات على أسئلة الرياضيات. عادةً ما يستخدمون التقدير للتحقق من معقولية الإجابة إما بالتقدير مسبقًا أو بعد إكمال السؤال. يواجه الطلاب صعوبة عند التقدير لأنهم لا يمتلكون الإحساس البديهي الذي يفعله الكبار لكسر القواعد.

بالنسبة للمبتدئين، فإن فكرة التقريب بسيطة إلى حد ما - حدد مكان تقريب الرقم (مثل خانة المئات)، إما احتفظ بالرقم في مكان التقريب كما هو أو قم بتقريبه، واستبدل الأرقام إلى اليمين بالأصفار. يعتمد قرار الاحتفاظ بالرقم كما هو أو تقريبه على كل ما يأتي بعد الرقم. إذا كان أقل من النصف، يبقى الرقم كما هو؛ إذا كان الرقم أكبر من النصف، يزداد الرقم بمقدار واحد؛ إذا كان النصف بالضبط، يظل الرقم كما هو إذا كان زوجيًا ويزيد بمقدار واحد إذا كان فرديًا. على سبيل المثال، لتقريب 638 لأقرب مائة، يمكنك أن تبني قرارك على الجزء "38" من الرقم. نظرًا لأنه أقل من النصف (50)، فإن الرقم الموجود في خانة المئات يظل كما هو، ويتم تغيير الرقم 38 إلى الأصفار، وبالتالي فإن الرقم المقرب هو 600. إذا كان السؤال هو تقريب 7500 إلى أقرب ألف، فعليك التقريب يصل إلى 8000. يتم تقريب 8500 أيضًا إلى 8000، ولكن 8501 تقريبًا إلى 9000. نأمل أن يوضح هذا أن التقريب يتبع مجموعة صارمة من القواعد التي غالبًا ما تسبب صعوبات للأطفال في التقدير.

لإعطائك فكرة عن كيفية اتباع التقريب قد تكون القواعد إشكالية في التقدير، ضع في اعتبارك السؤال 7359 مقسومًا على 82. الصعوبة الأولى هي تحديد المكان الذي سيتم التقريب إليه. لنفترض أن الطالب قرر التقريب إلى أقرب مائة في الرقم الأول وأقرب عشرة في الرقم الثاني، وبالتالي فإن السؤال الآن هو 7400 مقسومًا على 80. في هذه المرحلة، قد يلجأ بعض الطلاب إلى الآلة الحاسبة، والبعض الآخر إلى القسمة المطولة، وقد يحدق آخرون في حيرة من أمرهم. قد ينظر الشخص البالغ الذي يتمتع بحس أكثر حدسية إلى الأرقام ويدرك أنه إذا قامت بتقريب 7359 إلى 7200، فسيكون من السهل إلى حد ما القسمة على 80 (لأن 72 مقسومة على 8 أمر سهل).

يطور العديد من الأشخاص القدرة على التقدير من خلال اتباع القواعد وكسر قواعد التقريب. يحتاج العديد من الأطفال إلى تعليم هذه المهارات، لذلك هناك هدف حقيقي لتقديرهم وليس مجرد سؤال آخر للإجابة عليه. يجب التفكير في التقدير كأداة لتحديد ما إذا كانت الإجابة معقولة أم لا. تتمثل إحدى طرق تدريس التقدير لهذا الغرض في السماح للطلاب بخرق قواعد التقريب والعثور على سؤال سهل يمكنهم القيام به في رؤوسهم. في السؤال 3564-2801، التقريب لأقرب مائة ينتج 3600 - 2800، لكن 3700 - 2700 أسهل في التعامل معها، وهي ليست بعيدة عن الإجابة الحقيقية. إذا كان الغرض من التقدير هو الاقتراب من الإجابة الحقيقية قدر الإمكان، فيمكنك أيضًا استخدام آلة حاسبة للتحقق من إجابتك بدلًا من ذلك.

تذكر قواعد التقدير هذه: (i) KISS - اجعل الأمر بسيطًا سخيفًا، ( 2) كسر قواعد التقريب إذا لزم الأمر، (3) التأكد من أن الطلاب يرون غرضًا للتقدير، (4) منح الطلاب الكثير من الممارسة والخبرة في التقدير والتقريب، (5) تضمين التقدير في حل المشكلات والأعمال الرياضية اليومية الأخرى. القاعدة الأساسية للآباء والمعلمين: ادعم طلابك وكن مرنًا!

شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp


اصنع مكانًا لأجهزة الكمبيوتر في عالم الأطفال S

(التصنيف: التعليم، عدد الكلمات: 425)
شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp
هذا المقال مترجم آليًّا من اللغة الإنجليزية، طالع الأصل

أصبحت أجهزة الكمبيوتر جزءًا مهمًا من حياتنا اليومية وستكون أكثر في المستقبل. قد تصبح المعرفة بأجهزة الكمبيوتر مهمة لأطفال المدارس الابتدائية مثل القراءة والكتابة.

كان هناك الكثير من الجدل حول ما إذا كان ينبغي استخدام أجهزة الكمبيوتر مع الأطفال الأصغر سنًا. يشك بعض المعلمين في قيمة التكنولوجيا الحديثة مع الأطفال الأصغر سنًا. لكن بعض الباحثين وجدوا الكثير من فوائد التعلم الإيجابية من خلال استخدام أجهزة الكمبيوتر في الأطفال الأصغر سنًا، خاصةً عند مشاركة مشرف بالغ. كما تم العثور على تأثير إيجابي على الأطفال ذوي الإعاقة أو ذوي الاحتياجات الخاصة. لقد قيل أن "التكنولوجيا يمكن أن تغير طريقة تفكير الأطفال وتعلمهم". 

الأطفال "مفكرون" عظماء. إن أدمغتهم سريعة النمو تستوعب الكثير من المعرفة من محيطهم. يتم تحليل الكثير من البيانات وتخزينها في خلايا الذاكرة. تعطي تجارب اللعب الإيجابية والمحفزات البصرية والسمعية دفعة كبيرة لهذه العملية.

على سبيل المثال؛ لقد فوجئت بسرور ذات يوم عندما رأيت فتاتي التوأم البالغتين من العمر عامين ونصف يلعبان بأسماك لعبتهما. كانوا يمسكون بزوجين من الدلافين، ويقومون بحركات القفز بأيديهم وأصوات الدلافين بفمهم في نفس الوقت. كانوا يتظاهرون بأن الدلافين تلعب في الماء. ثم التقطوا حوتًا بدأ يتحدث إلى الدلافين. قاموا بإصدار أصوات الحيتان ببعض "النقرات" و "التغريدات". كوني أما كنت مفتونة جدا وبالطبع فخورة جدا. علمت لاحقًا أنهم كانوا ينظرون إلى الموسوعة مع والدهم، في اليوم السابق وشاهدوا بشكل متكرر المقاطع الصوتية ومقاطع الفيديو الصغيرة.

اكتشفوا، ابتكروا وتعلموا أثناء الاستمتاع. هذه حياة طفل. اللعب هو أكثر بكثير للأطفال ثم مجرد الاستمتاع. بينما يلعب الأطفال، يتعلمون عن أنفسهم وبيئتهم المحيطة. يتعلمون المهارات الاجتماعية ويتعلمون حل المشكلات وأيضًا تطوير مهاراتهم الحركية. اللعب يعزز إبداعهم وخيالهم. 

في هذه الأيام، تتوفر ألعاب وأنشطة تعليمية رائعة تعتمد على الكمبيوتر في السوق للأطفال. هناك مواقع إلكترونية ممتازة على الإنترنت تقدم معلومات وألعاب تعليمية للأطفال. يجب أن يجد الآباء ومقدمو الرعاية أنشطة اللعب المناسبة لأطفالهم. يجب أن تكون صعبة ولكن ليست محبطة أو ساحقة. الآباء هم أول رفقاء أطفالهم في اللعب. يستمتع الأطفال باللعبة أكثر عندما يشارك أحد الوالدين أو أحد أفراد الأسرة في المسرحية.

هل يجب أن يتصفح الأطفال الإنترنت؟ إنه "طريق معلومات فائق السرعة". لها فوائدها ومخاطرها. يعتبر استخدام الأطفال للإنترنت بدون إشراف مخاطرة، ولكن مع وجود شخص بالغ مسؤول ومطلّع يمكن أن يجلب الكثير من الفوائد. إنه مثل قيادة السيارة وركوبها. يمكن للأطفال الركوب بأمان والاستمتاع بالطريق السريع للمعلومات أثناء وجود شخص بالغ مسؤول في مقعد السائق.

بالطبع يجب أن يكون هناك حد لمقدار الوقت الذي يمكن للأطفال أن يقضيه على الكمبيوتر. كدليل عام، يمكن أن تكون القواعد مماثلة لتلك المستخدمة في مشاهدة التلفزيون. أي شيء يتم القيام به بشكل زائد يمكن أن يكون ضارًا. يمكن أن يكون استهلاك الكثير من أقراص الفيتامين في اليوم ضارًا أيضًا. 

Dr.Kanchan Bodas

www.springboardmagazine.com

شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp


التعليم المنزلي مقابل المدرسة في المنزل

(التصنيف: التعليم المنزلي، عدد الكلمات: 441)
شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp
هذا المقال مترجم آليًّا من اللغة الإنجليزية، طالع الأصل

أصبح التعليم المنزلي خيارًا قابلًا للتطبيق للعديد من الآباء الذين يسعون إلى توسيع وتحسين تجربة أطفالهم التعليمية. أنظمة المدارس العامة والخاصة محدودة، لأسباب عملية، إلى أي مدى يمكن أن تذهب لتلبية الاحتياجات التعليمية لطفل معين. مع التعليم المنزلي، من ناحية أخرى، فإن العملية برمتها موجهة نحو طفلك بطريقة فردية. يمكنك إنشاء منهج معين يناسب طفلك، والتدريس بطريقة تناسبه بشكل أفضل. لهذه الأسباب، ناهيك عن الفوائد الاقتصادية عندما تفكر في التكاليف المرتبطة بالمدارس الخاصة، يختار العديد من الآباء تعليم أطفالهم في المنزل.

عندما تقرر تعليم أطفالك في المنزل، عليك القدوم مع خطة لكيفية تدريس الموضوع، ونظام لتنفيذ تلك الخطة. التمييز المهم الذي يجب أن تكون على دراية به هو التمييز الفلسفي بين "التعليم المنزلي" و "المدرسة في المنزل". الطريقة الأخيرة مفرطة في التبسيط، ولا تستفيد من الفوائد التي يمكن أن يقدمها التعليم المنزلي حقًا. في حين أن كل والد يهتم بشكل مبرر بإنشاء بيئة أكاديمية منضبطة، إذا كنت ببساطة "تدرس في المنزل" ستفقد أنت وطفلك الفرصة.

كفلسفة تعليمية، من المهم التفكير في العملية على أنها "تعليم منزلي" - هذا يعني أن "المنزل" و "المدرسة" أصبحا واحدًا: إنها ليست مجرد حالة مدرسة يتم إجراؤها في بيئة منزلية. لذا فبدلًا من إنشاء دروس منظمة في أوقات محددة - بدلًا من جلوس أطفالك بصلابة على طاولة أثناء إعطائهم دروسًا - كن دائمًا على استعداد لاستخدام مرونة التعليم المنزلي لصالحك. إذا كان لدى طفلك سؤال حول موضوع معين في علم الأحياء، فاخذه إلى الخارج وأظهر له الطبيعة في العمل. إذا كان مهتمًا بجانب معين من التاريخ، فاصطحبه إلى المتحف.

أحد أعظم الأشياء في التعليم المنزلي هو أنه لا يجب أن يكون نظامًا صارمًا: يوم التعلم الذي ينتهي في الساعة 4 مساءً، يوم الاثنين إلى الجمعة. عندما يتم تنفيذ التعليم المنزلي بشكل صحيح، فإن طفلك يتعلم دائمًا. خلال وحدة على شكسبير على سبيل المثال، ربما ستقرر اصطحابه إلى أداء مسرحي في عطلة نهاية الأسبوع. إذا كان مهتمًا بأجهزة الكمبيوتر، اسمح له باستخدام جهاز الكمبيوتر الخاص به في مشروع بحثي.

بالرغم من أنك في بعض النواحي تحتاج إلى نظام معين عند التعليم المنزلي، عليك أن تدرك أن تعليم طفلك لا يجب أن ينتهي عند الانتهاء من يوم. سيؤدي دمج الأنشطة التعليمية الأخرى في حياتك المنزلية اليومية إلى توسيع نطاق تعليم طفلك وجعله أكثر جاذبية.

يتعلم معظم الأطفال بشكل أفضل في الإعدادات التي يشعرون بالراحة فيها، وما هو المكان الأكثر راحة من المنزل؟ لذا، إذا أراد طفلك سماع درس الرياضيات أثناء جلوسه على الأريكة، دعه يفعل ذلك. إذا أراد مشاهدة فيلم في المساء، وجهه إلى فيلم تعليمي.

من خلال التعتيم، قدر الإمكان، على الخط الفاصل بين "المنزل" و "التعليم" عند تعليم أطفالك في المنزل، سيستفيد أطفالك من خبرة تعليمية أكثر قيمة بكثير مما يمكن أن تقدمه أنظمة المدارس العامة أو الخاصة.

شارك هذا المقال على: Facebook, Twitter, Whatsapp


أعد تحميل/تنشيط هذه الصفحة لتحصل على محتوى جديد كل مرة.


تصنيفات إضافية

تحسين المنزل | إدارة الوقت | قروض | الائتمان والقروض | الجو | الاستجمام والرياضة | حفلات الزفاف | شاحنات-سيارات الدفع الرباعي | تمويل | ديون | المنزل-الأسرة | سيارات | تأمين | القرض العقاري | تطوير الذات | الحدائق | الأبوة والأمومة | مرجعية التعليم | مركبات | قضايا المرأة | مجتمع | العلاقات | حب الشباب | تغذية | تصميم داخلي | طفل | ملابس | العطل | تمويل شخصي | صيد السمك | المزادات | مجال الاتصالات | المكملات | زواج | تداول العملات | تحديد الأهداف | استعراض أفلام | الضرائب | التجارة الإلكترونية | توليد حركة المرور | وصفات-طبخ | كلية | شهادة الكمبيوتر | طبخ | نجاح | الاكتئاب | موضة | التحفيز | إدارة الإجهاد | في الهواء الطلق | ترويج الموقع | مراجعات الكتب | أمن المنزل | رجال الأعمال | تاريخ | تساقط شعر | قانوني | يوجا | استهلاك الإلكترونيات | تعليقات المنتج | التسويق عبر البريد الإلكتروني | كتابة المقالة | سوق الأوراق المالية | علم | الدعاية والإعلان | الحرف | التعليم | بيئي | معدات اللياقة البدنية | التدريب | قضايا الرجال | نطاقات المواقع الإلكترونية | الروحانيات | الرحلات البحرية | سعادة | قيادة | خدمة العملاء | السكري | جاذبية | ملهم | حماية | متفرقات | استعادة البيانات | بناء العضلات | لغة | طيران | دراجات نارية | التأليف | تنسيق حدائق | التعليم المنزلي | قهوة | كتب إلكترونية | حمل | علم النفس | مشاهير | القلب | سياسة | القوارب | ورم الظهارة المتوسطة | مغامرة-مجازفة | موقع إيباي eBay | تسويق e-zine | المنتجات الرقمية | جمع التبرعات | الفنون العسكرية | الطلاق | رعاية المسنين | تعليقات | الأحداث الحالية | تسويق الكتب | الخطابة العامة | بطاقات الائتمان | الصيد | المجيب التلقائي | جمع العملات | الأمور المالية | ميزانية الأسرة | تأمل | ركوب الدراجة | مراجعات الموسيقى | آر إس إس RSS | تنظيم | سرطان الثدي | إبداع | رسائل إلكترونية مزعجة | المدونة الصوتية | المنتديات | أخلاق مهنية | جوجل أدسنس | شراء اللوحات | أنشطة ما بعد المدرسة | أنظمة صوت تلقائية | ازدواج القرص المضغوط | التاريخ الأسود | التاريخ الأمريكي | التوحد-مقالات | الرجيم | الرضاعة الطبيعية | الرقص | السجاد | السيطرة على الغضب | العدسات اللاصقة | الفلك | القطط | الماس | إجازات الشاطئ | إعادة تصميم الحمّام | أجهزة تنقية الهواء | ألعاب كمبيوتر-أنظمة | أنشطة الفناء الخلفي | أنظمة الملاحة الآلية | تزيين لعيد الميلاد | تسوق عيد الميلاد | تطهير القولون | تعليم | تقنية البلوتوث | تنظيم الخزانة | حمية اتكينز | دراجات التمارين | ديزني لاند | ديون بطاقات الائتمان | سيارات كهربائية | شراء قارب | شواء | صنع الشموع | طب الأسنان | علم الجريمة | مركبات الديزل مقابل البنزين | مساعد طبيب الأسنان | معدات الحفر | موقع وشبكة كريغزلست Craigslist | أدسنس-adsense | أشجار الفاكهة | تصيد الصفقات | كلب المسترد الذهبي | نوادي آسبن الليلية | التأجير التلقائي | سرطان الجلد | سيارة ترفيهية | السيجار | صناديق الاستثمار | منحة الكلية | إنشاء الأعمال التجارية عبر الإنترنت | مركبة | تأجير | طاقة بديلة | فلسفة | ابتكار | حزن | سرطان القولون | سرطان البروستات | دفق الصوت والفيديو | معاملة الرجل المرأة | الهاتف الخلوي | تأجير سيارة | ستيريو السيارة | فوركس | كاميرا رقمية | الجري-العدو-الركض | تصلب متعدد | سرطان الدم | علم الاجتماع | سرطان المبيض | كلاب